林業項目大小對應什么資質

技術人員資質的大小。

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林業中級技術人員，具備林業、園林及相關專業的中級技術職稱資格，且具有林業調查規劃設計工作經驗并直接參與、服務于林業調查規劃設計項目的專業技術人員。

正式職工：與本工作單位簽訂正式勞動合同、由工作單位繳納社會保險的 *** 職工。

林業高級技術人員，具備林業、園林及相關專業的正高級、副高級專業技術職稱資格，且具有林業調查規劃設計工作經驗并直接參與、服務于林業調查規劃設計項目的專業技術人員。

西南林業大學怎么樣

每個人的需求與標準都不一樣，所以選擇也不一樣，好與不好還得看自己的需求是什么。

西南林業大學（Southwest Forestry University，SWFU），簡稱西南林大，位于云南省昆明市，是以林學、林業工程、風景園林學為傳統優勢，生物學、環境科學與工程為顯著特色，理、工、農、文、法、管等多學科門類協調發展的全日制普通高等本科院校，是國家卓越農林人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃高校、中西部高校基礎能力建設工程支持院校，云南省一流學科建設高校。

學校辦學起源于1938年的云南大學森林系，建校于1958年昆明農林學院。1973年昆明農林學院林學系與南遷昆明的北京林學院合并辦學，成立云南林業學院，1978年北京林學院遷回北京辦學后，學校變更為云南林學院，直屬原國家林業部管理。1983年更名為西南林學院，為林業部直屬的6所區域性林業本科院校之一。2000年學校由原國家林業局直屬高校調整為中央與地方共建，以省為主管理。2010年更名為西南林業大學。

西南林業大學是一本嗎

1、西南林業大學是一本嗎 西南林業大學是一本大學西南林大林業規劃資質，該校是西南林大林業規劃資質我國西部地區唯一獨立設置、以林學學科為主，生態環境類學科為特色，理、工、農、文、法、藝等多學科協調發展的林業本科高校。

2、西南林業大學簡介

學校辦學起源于1938年的 云南大學 森林系，建校于1958年昆明農林學院。1973年昆明農林學院林學系與南遷昆明的北京林學院合并辦學，成立學校的前身云南林業學院，1978年北京林學院遷回北京辦學后，學校變更為云南林學院，直屬國家林業部管理。1983年更名為西南林學院，為林業部直屬的6所區域性林業本科院校之一。2000年學校由國家林業局直屬高校調整為中央與地方共建以省為主管理。2010年經教育部批準更名為西南林業大學。

學校主動適應經濟社會發展需要，不斷調整優化學院架構，現設有林學院（亞太林學院）、材料科學與工程學院、園林園藝學院、生命科學學院、生態與環境學院、土木工程學院、生物多樣性保護學院、大數據與智能工程學院、機械與交通學院、地理與生態旅游學院、濕地學院、數理學院、化學工程學院、馬克思主義學院、文法學院、經濟管理學院、會計學院、外國語學院、藝術與設計學院、體育學院、繼續教育學院（職業技術學院）、國際學院、研究生院等23個教學單位。

學校現有全日制在校本科生19702人，碩士研究生1933人，博士研究生87人，留學生111人，高等繼續教育學生12572人。有教職工1210人，特崗人員217人。專任教師中有教授100人、副教授299人。研究生導師有736人，其中博士生導師86人，碩士生導師650人。有1人、*1人、國家“百千萬人才工程”一層次專家1人、中科院“*”1人、教育部新世紀優秀人才3人、全國優秀教師2人、國務院突出貢獻專家1人、享受國務院特殊津貼專家2人、云南省突出貢獻專家5人、享受云南省 *** 特殊津貼專家11人、云南省引進海外高層次人才2人、云南省中青年學術技術帶頭人和后備人才34人、云南省技術創新人才5人。有云南省“*”29人，其中科技領軍人才1人、云嶺學者1人、產業技術領軍人才6人、教學名師4人、文化名家1人、青年拔尖人才16人。有云南省“”17人，其中高層次人才2人、高端外國專家5人、產業人才1人、青年人才7人、柔性高層次人才和青年人才2人。

學校堅持“立足云南，服務西南，面向全國，輻射兩亞”的服務面向定位，秉承“樹木樹人、至真至善”校訓，弘揚“樂山樂水、無怨無悔”精神，培育“誠樸寬厚”校風，踐行“教為不教、學為創造”教學理念，涵養“篤信好學、謹行善道”學風，致力于培養“品德、知識、技能、個性”為一體，具有實踐能力和創新精神的應用型高素質人才，至今培養了11余萬名各類人才。

學校高度重視教學工作，2004年獲得教育部本科教學工作水平評估良好成績，2016年通過本科教學工作審核評估。設有本科專業85個，其中國家級之一類特色專業3個、國家卓越農林人才培養計劃專業4個、國家卓越工程師培養計劃專業3個、省級特色專業7個。獲得國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果獎12項。獲批省部級質量工程項目470余項，獲省部級實驗室和基地19個，林學類專業基礎實驗教學中心獲批為國家級實驗教學示范中心，西南林業大學—楚雄市林業局紫金山林場理科實踐教育基地獲批為國家級大學生校外實踐教育基地。有國家級精品課程1門，國家級精品資源共享課1門，省級精品課程19門，省級精品視頻公開課2門，省級精品資源共享課10門。有全國高校黃大年式教師團隊1個、云南省優秀教學團隊6個、全國優秀教師2人、全國林業教學名師1人、教育部教學指導委員會8人、省級云嶺教學名師4人、省高層次教學名師4人，教學名師13人、卓越青年教師9人，省級教學名師工作室9個，師德標兵5人。實施“雙創十個一”工程，支持鼓勵大學生積極參加專業技能大賽和科技創新活動，學生在“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生結構設計競賽、全國大學生數學建模競賽等競賽比賽中取得優異成績，學校創業園被評為省級青年創業示范園，林科類校園創業平臺被認定為省級校園創業平臺，是大學生KAB創業教育基地、全省高校畢業生創新創業典型經驗高校、云南省之一屆創新創業教育示范高校。

學校是國務院批準的首批碩士學位授予單位，2013年獲批為博士學位授予單位，2017年新增為推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生普通高等學校。有一級學科博士點3個、一級學科碩士點13個、二級學科碩士點66個、專業碩士學位點8個，國家林業和草原局重點學科6個、培育學科1個，省級重點學科5個、省級優勢特色重點建設學科2個，省院省校合作咨詢共建學科2個，A類高峰學科1個、B類高峰學科2個、B類高峰學科優勢特色研究方向1個，A類高原學科2個。擁有省級培育建設學術博士學位授權點3個、培育建設學術碩士學位授權點5個、培育建設專業碩士學位授權點4個。有林學、林業工程、風景園林學等3個博士后科研流動站。

學校獲批有林業生物質資源高效利用技術國家地方聯合工程研究中心、生物質材料國際聯合研究中心、西南山地森林資源保育與利用教育部重點實驗室、國家高原濕地研究中心、云南生物多樣性研究院、云南森林資源資產管理及林權制度研究基地。有國家林業和草原局國家長期科研基地1個、重點實驗室3個、工程技術研究中心2個、檢驗檢測中心1個、生態系統定位研究站3個、創新聯盟2個。有省級工程實驗室1個、省級工程研究中心3個、省級省重點實驗室2個、省級工程技術研究中心1個、省級國際聯合研究中心2個、省級國際科技合作基地1個、省級面向南亞東南亞科技創新中心2個。有院士工作站4個、專家工作站2個。有協同創新中心1個、省高校重點實驗室9個、工程研究中心4個、智庫2個、昆明市工程技術研究中心2個。自建竹藤研究院、石漠化研究院、天麻研究院、城市設計院、大數據與人工智能研究院、森林城市研究院、森林食品研究院、筇竹研究院、園林園藝花卉研發中心、云南家具研發院、消防工程研究所等校級科研機構和平臺。獲批設立中國林學會國家公園分會、古樹名木分會，設有云南省生態經濟學會、云南省生態文明建設研究與發展促進會。有各級各類自然科學類創新團隊18個、省哲學社會科學創新團隊3個。近2年，獲批科研項目989項、科研經費24888.76萬元，主持或參與科研項目獲得省部級科研獎勵220余次，先后獲國家科技進步二等獎、教育部高等學校科學研究科技進步獎一等獎、云南省科學技術獎一等獎、梁希林業科學技術獎一等獎等。辦有《西南林業大學學報（自然科學）》《西南林業大學學報（社會科學）》。

學校現有林業調查規劃設計甲B級資質證書、木材與木竹制品質量檢驗檢測計量認證資質證書、生產建設項目水土保持方案編制乙級資格證書、生產建設項目水土保持監測乙級資格證書、城鄉規劃編制丙級、風景園林工程設計專項乙級、建筑行業建筑工程丙級資質、旅游規劃設計乙級資質證書，發揮區域、行業和學科優勢，主動參與服務經濟社會發展，在生物多樣性與自然保護區管理、森林培育、森林保護、竹藤研究、木質科學與技術、高原濕地等方面在國內有一定優勢，一些領域居于國內同類研究前沿西南林大林業規劃資質；在園林規劃設計、生態旅游等領域具有明顯的區域特色；在蟻類、鳥類、魚類等方面研究取得突出成績，社會影響日益擴大，受到國家林業和草原局和云南省委、省 *** 多次表彰和獎勵。

學校重視交流與合作，所有本科專業均面向國外和港澳臺地區招收留學生。與泰國、越南、柬埔寨等21個國家和中國臺灣60余所高校、研究機構簽署合作協議。建有馬里巴馬科人文大學孔子學院，馬里孔子課堂獲全球先進孔子課堂獎。獲批有與俄羅斯南烏拉爾國立大學合作舉辦的機械電子工程專業本科教育項目。與加拿大哥倫比亞大學（UBC）林學院簽署合作協議，在學校新建亞太林學院。與北京林業大學、中國林科院、阿里云計算有限公司、普洱市等簽訂合作協議，獲批亞太森林組織昆明中心，產學研深度合作服務經濟社會發展能力和水平不斷提升。

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西南林業大學專業介紹 西南林業大學專業簡介

1、園林專業

培養目標：本專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用，城鄉各類園林綠地的規劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

就業方向：農科所、蔬菜公司等農業科研、事業機構。各農業科技園區、園藝類公司。農業局或其他行政部門、考研。各行各業，以市場類職位為主。從事各種所有制的園藝站、園藝場、花木公司、園林公司、農技站、公園、植物園、園藝產品流通協會等崗位的或個體經營的園藝作物以及園藝產品自營實體等單位的生產、管理、營銷等工作。

2、林學專業

培養目標：本專業培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發利用等方面的知識，能在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的高級科學技術人才。

就業方向：林學專業學生畢業后可在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的工作。林學專業就業崗位如景觀設計師、林業技術員、gis銷售經理、技術支持、景觀工程師、苗圃技術員、銷售經理、林業工程師、苗木采購員、農業儀器銷售助理、園藝園林景觀設計師、技術支持工程師等。

3、土木工程專業

專業介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內容都已經獨立成科。

就業方向：建筑工程方向的畢業生在建筑材料、工程和大地測量、房屋建筑學、建筑物與構筑物的構造與設計。涉及的領域包括建筑物、構筑物的結構設計、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監及房地產管理等。

4、園藝專業

專業介紹：園藝專業是農業種植業的組成部分，對豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。園藝作物一般指以較小規模集約栽培的具有較高經濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。

就業方向：園藝專業畢業生主要去向是園藝園林、綠化、農林等行政管理部門，高科技生態園，農業綜合開發區，現代園藝企業，外貿進出口，各類中外企業，旅游風景區以及科研教育等機構。社會需求穩定，就業門路廣，有著良好的發展前途。由于我校園藝專業具有側重于理工類的特色，較好地適應了我國生態城市建設發展的需要，畢業生就業前景看好。

5、藝術設計專業

培養目標：本專業培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業人才。

就業方向：藝術設計專業畢業生主要在裝飾公司、房地產公司、建筑公司、軟件公司、設計院、電子集團從事設計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設計，供需兩旺就業趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關行業。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業的發展一直呈旺盛趨勢，目前就業前景還不錯。

6、經濟學專業

專業介紹：經濟學是現代的一個獨立學科，是關于經濟發展規律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基，現代經濟學經歷了200多年的發展，已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向，并應用于各垂直領域，指導人類財富積累與創造。

就業方向：經濟學畢業生就業面非常廣，適合在 *** 機構、金融機構、高等學校、大中型企業，從事政策分析、教學研究、經濟管理、營銷等工作，也適合自主創業。如果具有相關的專業資格認證，則就業層次相對較高。另外，名校經濟學專業有較高的升研率和出國深造率。

7、森林工程專業

培養目標：本專業培養具備工程力學、機械運用學、土木工程學、系統工程學、環境科學和森林資源可持續經營、開發利用的知識，能在林業、交通、機械等部門的企事業單位、科研院所從事森林工程、道路橋梁的勘測、設計、施工、管理及國際森林工程項目開發管理的高級工程技術人才。

就業方向：森林工程專業學生畢業后可在林業部門從事森林工程方面的生產技術、組織管理、規劃設計和研究工作;也可以到交通道路部門、機械行業、經濟管理部門、教育系統、研究機構、行政機關等部門工作。

8、法學專業

培養目標：培養學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統法律專業知識；熟悉我國法律法規及有關政策，具有社會責任感和擔當精神；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力；掌握律師實務、司法鑒定、法醫等技術知識的高級法律專門人才。

就業方向：傳統觀念認為，法學專業畢業的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業，因此，很多家長同學比較偏愛法學專業。很多報考法學專業的同學也希望畢業后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實，這種工作對同學們的院校背景或學歷水平都有相當高的要求。

9、城鄉規劃專業

培養目標：該專業培養具備城市規劃、城市設計等方面的知識，能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事城市規劃設計與管理，開展城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、城市生態規劃、園林游憩系統規劃，并能參與城市社會與經濟發展規劃、區域規劃、城市開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城市規劃學科高級工程技術人才。

就業方向：發改委、建設局、規劃局、國土局、園林局等從事經濟發展規劃、區域規劃、城市開發及城鄉規劃管理等工作。在建筑規劃設計公司、房地產企業、規劃開發咨詢機構，從事項目規劃設計、房地產籌劃及相關政策法規的咨詢和研究工作。

10、地理信息科學專業

培養目標：本專業培養具備地理學基礎知識，掌握地理信息科學、數據庫原理、遙感原理與技術、制圖學、地理科學、資源與環境學的基礎理論和基本知識，具備地理信息科學、全球定位系統和遙感的集成與應用以及相關信息處理和分析能力，能在科研機構、高等學校從事科學研究與開發，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、土地、房地產、基礎設施和規劃管理等領域從事地理信息科學開發、管理和有關應用的高素質復合型人才。

就業方向：畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。

西南林業大學王牌專業 比較好的特色專業名單

一、西南林業大學王牌專業介紹 國家級特色專業：林學、木質科學與工程、水土保持與荒漠化防治

省級特色專業：生物技術、交通運輸、農林經濟管理、森林工程、園林

云南省重點建設專業（8個）：林學、森林資源保護與游憩（森林保護）、木材科學與工程、園林、水土保持與荒漠化防治、森林工程、農林經濟管理、生物技術

云南省重點建設學科

國家林業局重點學科：森林經理學、城市規劃與設計(含風景園林規劃與設計)

省級重點學科：野生動植物保護與利用、木材科學與技術、森林保護學、森林培育、園林植物與觀賞園藝

二、西南林業大學簡介

西南林業大學是我國西部地區唯一獨立設置的林業本科高校，辦學起源于1938年的 云南大學 森林系，建校于1958年昆明農林學院。1973年昆明農林學院林學系與南遷昆明的北京林學院合并辦學，成立學校的前身云南林業學院，1978年北京林學院遷回北京辦學后，學校變更為云南林學院，直屬國家林業部管理。1983年更名為西南林學院，為林業部直屬的6所區域性林業本科院校之一。2000年學校由國家林業局直屬高校調整為中央與地方共建以省為主管理。2010年經教育部批準更名為西南林業大學。1981年成為國務院批準的首批碩士學位授予單位，2013年獲批為博士學位授予單位，2017年新增為推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生普通高等學校。是國家卓越工程師教育培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃高校，入選中西部高校基礎能力建設工程支持院校行列。

學校占地2703畝，設有30個教學單位，有全日制在校生18388人。現有教職工1219人，其中高級職稱教師477人，博士生導師57人，碩士生導師668人，校外導師300人，國務院特殊津貼專家1人，國家百千萬人才工程一層次專家1人，教育部新世紀優秀人才4人，云嶺學者1人，云嶺產業技術領軍人才3人，省有突出貢獻優秀專業技術人才5人，省科學技術創新人才4人，省中青年學術和技術帶頭人17人、后備人才14人，享受省 *** 特殊津貼專家10人。

學校建有林業生物質資源高效利用技術國家地方聯合工程研究中心、生物質材料國際聯合研究中心、國家高原濕地研究中心、云南生物多樣性研究院、省院士專家工作站等省部級以上科研平臺26個，各類經上級主管部門認定的創新團隊17個。獲得國家科技進步二等獎1項，主持或參與科研項目獲得省部級科研獎勵50余項。2017年，獲批科研經費10289.54萬元，合同交易數為228項，合同成交總額18508.31萬元，位居全省高校首位。

學校設有博士后科研流動站3個，一級學科博士點3個，一級學科碩士點13個，專業碩士學位點5個，國家林業局重點學科6個，國家林業局重點(培育)學科1個，省級重點學科5個，本科專業74。

學校致力于培養“品德、知識、技能、個性”為一體，具有實踐能力和創新精神的應用型高素質人才。“林科類本科人才培養機制改革與路徑創新”獲國家教學成果二等獎，林學類專業基礎實驗教學中心獲批為國家級實驗教學示范中心，至今已為國家培養了各類專業技術和管理人才10余萬人。畢業生就業率連續多年位居全省高校前列，獲得“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”等榮譽稱號。

學校始終以服務社會為己任，堅持產學研結合的辦學方向，發揮區域、行業和學科優勢，在生物多樣性與自然保護區管理、森林培育、森林保護、竹藤研究、木質科學與技術、高原濕地等方面在國內有一定優勢，一些領域居于國內同類研究前沿;在園林規劃設計、生態旅游等領域具有明顯的區域特色;在蟻類、鳥類、魚類等方面研究取得突出成績，社會影響日益擴大，受到國家林業局和云南省委、省 *** 多次表彰和獎勵。

學校重視交流與合作，所有本科專業均面向國外和港澳臺地區招收留學生。與泰國馬哈沙拉堪皇家大學、柬埔寨國立農學院等高校簽署了校際合作協議備忘錄，加入喜馬拉雅大學聯盟。馬里孔子課堂在孔子學院獎學金評估中取得全國第10位的良好成績，獲全球先進孔子課堂獎。馬里巴馬科人文大學孔子學院獲批成立，與俄羅斯南烏拉爾國立大學合作舉辦的機械電子工程專業本科教育項目獲得批準，與加拿大哥倫比亞大學(UBC)林學院簽署合作協議，在學校新建亞太林學院。

學校現已建成以林學學科為主，生物環境類學科為特色，農、理、工、文、法、管、教等學科交叉融合、協調發展，設施較為完善、環境十分優美的紅土高原上的綠色人才搖籃，先后榮獲“全國綠化先進集體”、“全國綠化模范單位”、“云南省文明學校”等多項榮譽稱號。